紙板（Cardboard）、乾淨的塑膠（Clean Plastic）、毛巾（Towel）和鋁箔（Aluminum），究竟哪一種材料才是最適合的呢？
孩子們分成小組，熱烈討論每種材料的表現，仔細比較實驗結果，並把觀察到的發現記錄下來，最後選出自己心目中最好的材料！
在討論的過程中，孩子們不僅學會觀察、思考與整理資料，也練習了表達自己的想法、聆聽同伴的意見，以及一起合作做決定。
今天每一組都展現了超棒的團隊精神！原來，科學不只是動手做實驗，更是透過討論、分享與合作，一起找出答案！
小小科學家們，今天的合作表現真是太棒了！
